วันพฤหัสบดีที่ 23 กรกฎาคม พ.ศ. 2558

ตัวชี้วัด

อธิบายระบบสื่อสารข้อมูลสำหรับเครือข่ายคอมพิวเตอร์ (3.1   ม.4-6/3)

สาระการเรียนรู้แกนกลาง

ระบบสื่อสารข้อมูล ประกอบด้วย ข่าวสาร ผู้ส่ง ผู้รับ สื่อกลาง โพรโตคอล

วิธีการถ่ายโอนข้อมูลแบบขนาน และแบบอนุกรม

ความรู้เบื้องต้นของการสื่อสารข้อมูลสำหรับเครือข่ายคอมพิวเตอร์





         การสื่อสารข้อมูลเป็นการถ่ายทอดความรู้ ความคิด  ความรู้สึกจากคนหนึ่งไปสู่อีกคนหนึ่งโดยอาศัยสื่อหรือ เครื่องมือต่างๆ เป็นช่องทางในการสื่อสาร  เช่น  การสื่อสารด้วยท่าทาง  ถ้อยคำ สัญลักษณ์ ภาพวาด  จดหมาย เป็นต้น  ต่อมาการสื่อสารข้อมูลได้พัฒนาและก้าวหน้าไปอย่างต่อเนื่อง  มีการนำเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์มาประยุกต์ใช้ในการติดต่อสื่อสาร  ทำให้การติดต่อสื่อสารเกิดความสะดวก รวดเร็ว รวมทั้งได้รับข่าวสารทันเหตุการณ์อีกด้วย อ่านเพิ่มเติม


การสื่อสารข้อมูล

อุปกรณ์ในระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์ที่ทำหน้าที่เกี่ยวกับการรับส่งข้อมูล ส่งข้อมูล ทวนสัญญาณ  รวมทั้งขยายเครือข่าย ประกอบด้วยอุปกรณ์ที่สำคัญต่างๆ ดังนี้


              1. เครื่องทวนสัญญาณ (Repeater)
เป็นอุปกรณ์ที่ใช้ในการทวนสัญญาณของเครือข่ายคอมพิวเตอร์ ซึ่งจะสามารถเปลี่ยนสื่อกลางในการนำสัญญาณจากสื่อกลางในการนำสัญญาณจากสื่อกลางหนึ่งไปยังสื่อกลางหนึ่งได้  หรือเป็นการทวนสัญญาณของข้อมูลที่ใช้สื่อชนิดเดียวกันก็ได้  อ่านเพิ่มเติม

เครือข่ายคอมพิวเตอร์




    ระบบสื่อสารข้อมูลที่ใช้เชื่อมต่ออุปกรณ์ปลายทางหลายตัวเข้าด้วยกัน เราเรียกว่า เครือข่ายการสื่อสารข้อมูล โดยทั่วไประบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์นั้น  สามารถแบ่งออกตามขนาดพื้นที่ทางภูมิศาสตร์ที่เครือข่ายนั้นตั้งอยู่และลักษณะการใช้งานออกได้เป็น 6 ประเภท ดังนี้
  1. เครือข่ายคอมพิวเตอร์เฉพาะที่หรือแลน (Local Area Network: LAN) เป็นเครือข่ายส่งข้อมูลด้วยความเร็วสูง  ใช้เชื่อมต่อเครื่องคอมพิวเตอร์ที่อยู่ใกล้กัน  อ่านเพิ่มเติม

ประโยชน์ของเครือข่ายคอมพิวเตอร์


    ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์มีประโยชน์มากมายต่อระบบการทำงานในหลายองค์กร ซึ่งสามารถสรุปประโยชน์เป็นด้านๆ ได้ดังนี้
  1. ด้านการใช้งาน
  2. ระบบเครือข่ายสามารถให้ผู้ใช้หลายคนใช้โปรแกรมและข้อมูลต่างๆ ได้ในเวลาเดียวกัน ถ้ามีการเปลี่ยนแปลงข้อมูลที่เครื่องคอมพิวเตอร์เครื่องใดเครื่องหนึ่ง  ข้อมูลที่เครื่องอื่นๆ จะถูกเปลี่ยนแปลงตามไปด้วย เช่น  บริษัทรถทัวร์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์แต่ละสาขาเข้าด้วยกัน อ่านเพิ่มเติม